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當(dāng)前位置:首頁>2009專題匯總>5·12一周年>人物回訪

葉志平:只在意娃娃們安全

葉志平:“最牛校長”只在意娃娃們的安全

    暮春的午后,坐在安縣桑棗中學(xué)板房學(xué)校校長室里的葉志平校長,黝黑而微胖的臉上已開始不停地流汗。有好心人來說要送臺空調(diào)過來。葉校長一臉的不高興:“我怎么能用空調(diào)?再熱,我連電風(fēng)扇都不能用!想想看,娃娃們都七八十個人一間悶在板房里上課,熱得我心疼啊!”

    天氣的升溫讓葉志平很著急,只恨不能讓新校園在瞬間拔地而起,好讓他的娃娃們都能舒適安心地讀書。

    Q:今年“5·12”這天,你會做什么?

    A:組織全校師生舉行一個簡單的哀悼儀式,然后進(jìn)行一場消防演習(xí)。

    Q:如果此刻讓你許愿,你會許下什么愿望?

    A:快把新校區(qū)造好,讓孩子們盡快地搬進(jìn)去。

    兩千多名娃娃,全是“寶貝”

    打聽了許久,我們最終決定棄車而行,沿著一條泥濘小道走進(jìn)去,才找到這所因“最牛的校長葉志平”而聞名天下的桑棗中學(xué)。在已變?yōu)槲7康膶W(xué)校原址對面,搭就了一片桑棗中學(xué)板房學(xué)校。板房學(xué)校占地很小,走個來回也只需要一兩分鐘,但就在這巴掌大的地兒,卻容納著34個教室,2500余名師生。每個教室滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)刈甙耸畟孩子,因為天熱,個個都臉紅紅的,還有不少孩子拿著本子在扇風(fēng)。

    這些11歲到15歲的孩子,全是56歲的校長葉志平的“寶貝”。

    “地震那會兒,我從綿陽瘋了一般地趕回來,他們一個都沒事!我高興得無法相信,急忙讓教導(dǎo)主任又點一遍人數(shù),沒錯!我當(dāng)場哭了起來,對大伙兒說,每人發(fā)一瓶啤酒慶祝!” 當(dāng)時,他看到的情景是:學(xué)校外的房子百分之百受損,學(xué)校里的八棟教學(xué)樓部分坍塌,全部成為危樓,他最擔(dān)心的實驗教學(xué)樓,沒有塌。而他的娃娃們,緊緊地挨著站在操場上,老師們站在最外圈。僅僅用了1分36秒,全校名師生即從不同的教學(xué)樓和不同的教室全部沖到操場,以班級為組織站好,無一傷亡……要知道,學(xué)校所在的安縣緊臨著地震最為慘烈的北川!

    因為沒有學(xué)生傷亡,起初桑棗中學(xué)并沒有引起外界太多關(guān)注。幾天后,在一次偶然的機(jī)會中,新華社記者發(fā)現(xiàn)了這個奇跡,更發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)造這個奇跡的葉志平。他的故事被一點點地挖掘出來:從1997年起,多次四處討錢將學(xué)校一棟沒有驗收的教學(xué)樓加固,地震發(fā)生時這座教學(xué)樓沒有垮塌,700多名學(xué)生全部平安疏散;2005年起,他近乎偏執(zhí)地每學(xué)期在全校組織一次緊急疏散演習(xí),讓師生們習(xí)慣了在狹小的校園里如何有序迅速地逃生。

    葉志平因此被尊為英雄。但如今談起這些,性情直率的葉志平卻哈哈一笑,說:“我是純屬‘歪打正著’!”

    這絕對是一位老教育工作者的謙卑之辭。在桑棗中學(xué)師生們的眼里,葉校長就好比一只張著大翅的老鷹,只想為雛鷹的長成擋盡風(fēng)雨。

    為了“安全”,琢磨再琢磨

    葉志平的心思,遠(yuǎn)比他粗獷淳厚的外表,要來得縝密。

    近幾個月,他非常非常地忙。忙于思考和參與新校舍的建設(shè)。其實作為“交鑰匙”工程,他完全可以坐等新樓建成,坦然驗房收房就成。可是他是葉志平,他做不到讓自己不去管不去想這事兒。我們在板房學(xué)校見到他時,他剛氣喘吁吁地為新學(xué)校變電工程的事又奔了一下午回來。

    “娃娃們將來讀書生活的地方,不好好操心怎么行。”葉志平率直地說,“設(shè)計單位的第一張圖紙我一看就否定了。太豪華了。雖然建學(xué)校的錢是別人捐的,但不能拿別人的錢不當(dāng)錢啊。我一直主張,安全是第一位,節(jié)儉是第二位。”

    經(jīng)過上百次推敲的新校園效果圖如今擺在他的辦公室,是他的心頭新愛。說著說著,他就忍不住站起來一處一處地點給我們看:“這是教學(xué)樓,這是實驗樓,這是學(xué)生宿舍樓……原來方案中的玻璃幕墻也被我改為直接用涂料刷外墻了,玻璃幕墻亮晶晶的雖然漂亮,但既費錢又不安全。走廊外的欄桿也改用不銹鋼管焊接,這樣一旦再發(fā)生地震等事故,一排排的欄桿扶手不會再倒下去砸到人。”

    諸如此類的細(xì)節(jié),葉志平日日夜夜都在琢磨,不斷地推敲,不斷地翻新,想追求萬無一失。他還和學(xué)校教師集體合計了幾項校園建筑安全要素。第一項是拓寬走道樓梯,桑棗中學(xué)將來的樓道將達(dá)到2.2~2.3米。第二項是一定要有完備的應(yīng)急照明燈。第三是在新校園的教學(xué)樓之間劃出一塊區(qū)域,涂上黃顏色,設(shè)置為緊急避難場。此外,新的學(xué)校將有兩個并排著的校門,一個專門進(jìn),一個只能出,這樣的設(shè)計是為了保證一旦有特殊情況,消防車和救護(hù)車能在校園內(nèi)暢通無阻。

    “最近我還一直在想,建筑公司請監(jiān)理公司監(jiān)督建筑質(zhì)量,但監(jiān)理公司由誰監(jiān)督呢?所以,為了保證新建后的學(xué)校建筑質(zhì)量,我想新學(xué)校我還要親自監(jiān)理。”葉志平非常認(rèn)真地說,“因為,讓孩子們在最安全的地方學(xué)習(xí),這是我的理想。”

    問葉校長,“5·12”打算怎么過?他憨厚地嘿嘿笑道:“我么,肯定又是給孩子們來一場消防演習(xí)。這一次,我準(zhǔn)備請消防大隊配合,將消防車開進(jìn)我們的板房學(xué)校來,正兒八經(jīng)地演習(xí)一回!”(記者 何黎 /文 潘良干 /攝)

余梁

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