汪忠 眼界放高 身段放低
2011-03-23 16:56:00 作者: 來源:中國新聞出版報(bào)
他愛登山,愛到著迷的程度,幾乎所有的雙休日,只要時(shí)間允許,他都自帶水和干糧,早早地出門,一登就是一整天。杭州周邊的山,都被他爬遍了。作為一社之長,平時(shí)工作很忙,雙休日正好在家里好好休息休息。然而,他把這難得的休息時(shí)間用來做苦行僧,用來享受那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快意。他就是剛剛榮獲中國出版政府獎(jiǎng)人物獎(jiǎng)的浙江教育出版社社長汪忠。
他愛登山,因?yàn)榈歉呖梢酝h(yuǎn),因?yàn)榈巧娇梢运伎肌τ诔霭嫔缟玳L來說,責(zé)任和夢想、高度和遠(yuǎn)見一個(gè)都不能少。他常常說,在新的歷史條件下,出版人要承擔(dān)歷史使命,就必須站在講政治的高度、站在歷史的高度、站在時(shí)代的高度去思考,去把握問題。
敢于擔(dān)當(dāng) 不忘責(zé)任
去年5月,集王國維先生著述之大成、凝聚數(shù)代著名學(xué)者、出版工作者心血和汗水的恢弘巨著《王國維全集》由浙江教育出版社正式出版。13年的編輯整理,多少世事變遷,然而不變的是“浙教人”傳承文化的社會(huì)責(zé)任。華東師范大學(xué)中國史學(xué)研究所原所長、全集主編謝維揚(yáng)坦言,沒有汪忠等出版社領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和周密安排,完成《王國維全集》的出版任務(wù)是不可想象的。
《創(chuàng)業(yè)教育研究叢書》的多位責(zé)任編輯說,有感于近年來大學(xué)生就業(yè)困難的嚴(yán)峻形勢,汪忠在廣泛調(diào)研、與諸多教育專家學(xué)者充分交流的基礎(chǔ)上,提出了組織國內(nèi)一流專家學(xué)者,理論研究和教學(xué)實(shí)踐齊頭并進(jìn),共同打造出版《創(chuàng)業(yè)教育研究叢書》和普通高校、高等職業(yè)院校教材的想法,以總結(jié)國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),為我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展提供有益啟示,為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出出版人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2009年,兩個(gè)版本的創(chuàng)業(yè)教育教材順利出版,被多所高校選為學(xué)生教材使用;2010年,《創(chuàng)業(yè)教育研究叢書》如期出版,正在為提高我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究發(fā)揮應(yīng)有的作用。
這就是汪忠說的高度,一個(gè)出版人應(yīng)當(dāng)具有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
勤于思考 勇于開拓
汪忠說的高度,體現(xiàn)在他勤于思考、勇于開拓的事業(yè)心上。
“明確發(fā)展方向”、“找準(zhǔn)發(fā)展點(diǎn)位”、“不忘社會(huì)責(zé)任”,請浙江教育出版社的編輯們談?wù)剬ι玳L的印象時(shí),記者得到的基本都是這樣的答案。
有兩件事給該社中學(xué)編輯室主任邱連根留下了深刻印象:汪忠一直以來關(guān)注和研究我國中小學(xué)的科學(xué)教育,形成了自己的一些獨(dú)特見解。為服務(wù)素質(zhì)教育,提升我國中小學(xué)科學(xué)教材的建設(shè)水平,汪忠竭力主張從中外科學(xué)教材比較入手,開展科學(xué)教育理論研究,組織申報(bào)并通過了任課題主要負(fù)責(zé)人的中美小學(xué)科學(xué)教材比較研究等3項(xiàng)全國教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題,希冀通過課題研究,提高我國科學(xué)教材編寫出版水平,提升編輯的理論研究水平和教學(xué)把握能力,強(qiáng)化出版社的出書特色。
汪忠主導(dǎo)引進(jìn)出版的美國小學(xué)主流科學(xué)教材《科學(xué)啟蒙》叢書,其目的也是為我國讀者打開了解國外優(yōu)秀科學(xué)教材的窗戶。邱連根說,引進(jìn)出版國外主流教材,其實(shí)風(fēng)險(xiǎn)很大,最主要有兩點(diǎn):一是市場前景不明,國內(nèi)讀者的接受程度很難預(yù)測;二是出版周期長,需要極大的人力、物力投入,特別是為了保證圖書質(zhì)量,需要直接從國外購買圖片。這些圖片的版權(quán)十分昂貴,有的一張就要上千元人民幣,更何況這些作者遍布世界各地,聯(lián)絡(luò)工作繁瑣。如果不買,可能會(huì)留下國際版權(quán)隱患。要不要引進(jìn)出版?要不要重新購買圖片?如何以最快的速度與上萬張圖片的數(shù)百位作者達(dá)成圖片版權(quán)的購買協(xié)議?這考驗(yàn)著一位出版社社長的胸襟和智慧。怎么辦?
“出!這樣的書一定要出;買!中國出版要走出國門,就要嚴(yán)格遵守版權(quán)貿(mào)易的規(guī)定。”汪忠果斷地做出決定。他說:“該投的錢,一定要投;該遵守的規(guī)定,一定要不折不扣地遵守。”可喜的是,叢書出版后深受我國讀者的歡迎,一年中就銷售了3萬套,在使我國讀者了解國外先進(jìn)科學(xué)教育教材的同時(shí),出版社也獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。“汪忠社長是軍人出身,做事果斷,做人大氣!”辭書編輯室編輯高蕾感慨地說。
嚴(yán)于律己 認(rèn)真細(xì)致
汪忠說的高度,還體現(xiàn)在嚴(yán)于律己、認(rèn)真細(xì)致的工作中。
去年,汪忠?guī)ш?duì)前往肯尼亞參加內(nèi)羅畢國際書展,他把自己當(dāng)成出版社的“業(yè)務(wù)員”,在參加書展的同時(shí),馬不停蹄地考察了當(dāng)?shù)氐纳賰撼霭嫔纭⒖鬃訉W(xué)院和肯尼亞大學(xué),與他們談成了多項(xiàng)版權(quán)貿(mào)易意向,回國后立即召集出版社相關(guān)人員研究,當(dāng)時(shí)考察的成果變成了如今已經(jīng)出版完成的、面向非洲市場的《中國書法藝術(shù)和硬筆書法指導(dǎo)》等圖書,取得了不錯(cuò)的市場反響。
社辦副主任李國謹(jǐn)告訴記者、浙江教育出版社近3年來共輸出版權(quán)100多項(xiàng),取得了歷史性的突破。“前段時(shí)間,我社出版了《中國少年兒童百科全書精華版》,汪社長承擔(dān)了其中科學(xué)技術(shù)卷的終審工作。在此過程中,汪社長作為最終把關(guān)人員,不僅從大的方向,如體例和詞條的科學(xué)性、代表性上把關(guān),而且審稿認(rèn)真細(xì)致。汪社長在審稿中發(fā)現(xiàn),原文中關(guān)于十六進(jìn)制的表述方式比較機(jī)械,孩子們不易理解。于是,他建議我們用中國古代‘半斤八兩’的提法深入淺出地表述,這樣既形象生動(dòng),又通俗易懂。”大眾讀物編輯室的年輕編輯蔡歆說,汪忠就是這樣,不但看稿子的對與錯(cuò),而且還會(huì)提出很多具體的建議。
眼界放得很高,而身段放得很低。這是許多同事對汪忠的評價(jià)。對于獲獎(jiǎng)一事,汪忠很謙遜的說:“我是單位的一分子,榮譽(yù)屬于集體。”

相關(guān)閱讀
您對其他相關(guān)新聞感興趣,請?jiān)谶@里搜索
大眾網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明
1、大眾網(wǎng)所有內(nèi)容的版權(quán)均屬于作者或頁面內(nèi)聲明的版權(quán)人。未經(jīng)大眾網(wǎng)的書面許可,任何其他個(gè)人或組織均不得以任何形式將大眾網(wǎng)的各項(xiàng)資源轉(zhuǎn)載、復(fù)制、編輯或發(fā)布使用于其他任何場合;不得把其中任何形式的資訊散發(fā)給其他方,不可把這些信息在其他的服務(wù)器或文檔中作鏡像復(fù)制或保存;不得修改或再使用大眾網(wǎng)的任何資源。若有意轉(zhuǎn)載本站信息資料,必需取得大眾網(wǎng)書面授權(quán)。
2、已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:大眾網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3、凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非大眾網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體之稿件,意在為公眾提供免費(fèi)服務(wù)。如稿件版權(quán)單位或個(gè)人不想在本網(wǎng)發(fā)布,可與本網(wǎng)聯(lián)系,本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。
4、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請30日內(nèi)進(jìn)行。




