3月9日上午9時，全國政協(xié)十二屆三次會議召開記者會，邀請全國政協(xié)委員陳惠豐、全國政協(xié)常委周漢民、全國政協(xié)委員唐曉青、王俊峰、姚明談發(fā)揮人民政協(xié)在社會主義協(xié)商民主中的重要作用并回答記者提問。

　　 [成都電視臺記者]:請問唐曉青委員，剛剛聽到介紹您是北航大學的校長，非常巧，我也是一個北航的畢業(yè)生。剛剛陳惠豐委員也說了政協(xié)的主要工作就是要為國家的經(jīng)濟建設和社會建設各項事業(yè)建言獻策，想問一下今年的大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)這一塊，請問唐曉青委員，您覺得如何激勵大學生創(chuàng)業(yè)，鼓勵他們有更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃，想就這個問題問一下唐曉青委員。謝謝。

　　 [唐曉青]:謝謝這位校友，在這兒能夠碰到校友工作在媒體領域里面，我主要的身份是大學教授。針對創(chuàng)業(yè)就業(yè)這件事，我們現(xiàn)在更多的可能社會關注在大學生這個群體里面，實際對于整個社會來說，每一個公民都有就業(yè)創(chuàng)業(yè)這樣的機會和欲望，包括我們民營企業(yè)這一塊的發(fā)展就是一種創(chuàng)業(yè)就業(yè)的途徑。對于大學生群體，社會給予了更多的關注，而且我們的期望值會很高，認為你已經(jīng)接受了大學教育，應該這樣。所以我認為可能有幾方面：一是我們社會環(huán)境和文化，在中國傳統(tǒng)文化里面，可能學而優(yōu)則仕等等，大學畢業(yè)可能就要到政府去做這樣的工作可能會覺得更穩(wěn)定，這就是我們社會文化的問題，可能在我們的教育里面不僅僅在大學，從幼兒園、小學、中學，我們更多的要鼓勵我們的孩子有一種創(chuàng)新精神，一種批判，就是我們在教育中間的批判思維這一塊的教育還是太弱，所以導致了我們的孩子，老師說的都是對的，包括大學生正式發(fā)表的論文里面學術觀點，他們認為就是對的。后來在我的學生中間跟他們講，任何事情要打一個問號，這樣的話使得你真正有一種創(chuàng)新思維。

　　 還有真正的創(chuàng)業(yè)就業(yè)一定需要這個人在創(chuàng)新思維的基礎之上還要具備這樣的能力，要對社會有一個充分的認識，要對我們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境一個準確判斷，所以現(xiàn)在大學生在校園里面大量采取一些做法，鼓勵他們的創(chuàng)業(yè)，你可能做一些試驗，在大學校園里做一點小事，這個事情不一定是未來整個職業(yè)生涯，但是可以去嘗試。就這樣的話，可能我們的學生在國外大學里面，我感覺到他們的欲望是很強烈的，只要有環(huán)境和資助，學生很踴躍，在我們的大學生群體里面這一塊還是希望未來大家能夠更踴躍的去嘗試，因為你的人生20幾歲剛剛開始，你還有資本去失敗，所以這一塊我們可能在教育中間更多的來看。

　　 另外從社會層面，我們還是希望產(chǎn)業(yè)環(huán)境，我們在一些微小企業(yè)的初始創(chuàng)業(yè)，我們政策上、環(huán)境上方方面面要提供大量的便利，這樣才能促使社會新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展，否則的話，我們現(xiàn)在可能在稅收這些方面做得多一點，但是更多的還是要在其他的有關配套政策上，或者是其他的有一些社會環(huán)境，包括大家對于失敗的容忍度，這可能對于我們年輕人來說一次失敗甚至于一次高考沒有考好，他都認為是人生的重大失敗，這個觀念一定要轉(zhuǎn)變，這樣才能使得他具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心理素質(zhì)和他的基本素質(zhì)。我是這樣的看法。謝謝。