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網(wǎng)友“莒國(guó)故園”：小學(xué)教師職稱(chēng)晉職難
2015-01-28 17:20:00來(lái)源：大眾網(wǎng)
我要評(píng)論
教師晉職稱(chēng)難，每年各校名額有限，老師們?yōu)榱藭x級(jí)，到處找關(guān)系，送禮，各類(lèi)腐敗層出不窮，花了很多冤枉錢(qián)，職稱(chēng)還是遙遙無(wú)期。
我更關(guān)注小學(xué)教師職稱(chēng)問(wèn)題。教師晉職稱(chēng)難，每年各校名額有限，老師們?yōu)榱藭x級(jí)，到處找關(guān)系，送禮，各類(lèi)腐敗層出不窮，花了很多冤枉錢(qián)，職稱(chēng)還是遙遙無(wú)期。伴隨著工資的增長(zhǎng)，職稱(chēng)間工資拉大，校長(zhǎng)們的胃口也越來(lái)越大，教師們對(duì)職稱(chēng)拿不起放不下，晉級(jí)的花了錢(qián)，覺(jué)得冤枉，晉升不上的也是怨。教風(fēng)在校長(zhǎng)們的斂財(cái)中，教師們的糾結(jié)中，從最底層的學(xué)校教育中發(fā)生了變化，學(xué)校教育，孩子的基礎(chǔ)教育令人擔(dān)憂！
呼喚純凈的校園育人環(huán)境，從改變教師職稱(chēng)入手，縮小職稱(chēng)間收入差距，讓老師們?cè)诮虒W(xué)中不再糾結(jié)于巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，送禮腐敗問(wèn)題，安下心來(lái)教學(xué)。
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初審編輯：
責(zé)任編輯：王云峰
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