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責任編輯:王雨萌
張友江
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
繼黨的群眾路線教育實踐活動后,中央再次決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育,這是新形勢下加強黨的思想政治建設的又一重大部署。
近年來,中央在黨員干部中開展的系列學習教育,都有明確的指導思想和具體的目標要求,是“規(guī)定動作”。大多數(shù)地方按照“規(guī)定動作不走樣”,認真落實,取得一定成效。許多地方結合當?shù)貙嶋H,“自選動作”創(chuàng)出了特色,效果受到群眾歡迎。
然而,有的地方對活動的“模仿”和“復制”,幾乎成了一場“模仿秀”,從開始的實施方案到領導動員報告,幾乎是“指導思想目標要求、提高認識強化舉措”等放之四海而皆準、千篇一律的“范本”。不同之處,無非也就是某某縣改成了某某市,某某鄉(xiāng)改為了某某鎮(zhèn)。還有一些黨員干部的學習心得體會,更得益于如今科技發(fā)達的網(wǎng)絡,也都是些“學習不夠刻苦、工作不夠積極、作風不夠扎實”等千人一面的“模板”。筆者認為,要讓“兩學一做”學習教育真正取得成效,除按上級要求的“規(guī)定動作”進行外,還應多來點原創(chuàng)內(nèi)容。尤其是這次“兩學一做”,基礎在學。因此,創(chuàng)新學習形式,切實做到真學、真懂、真用,是讓學習不流于形式的重要環(huán)節(jié),必須下一番苦功夫。
“兩學一做”,關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。如何爭做合格共產(chǎn)黨員,“做”是最能體現(xiàn)自身鮮明特色的。每名黨員所處崗位不同,當通過學習,能按照黨員的標準嚴格要求,履行義務,并立足崗位作貢獻、做表率。特別是黨員干部,要真心實意幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的好事實事,幫群眾解決問題,讓百姓滿意。如此,才能讓學習達到好的效果。
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