齊魯網(wǎng)9月6日訊 9月6日晚，“2018齊魯最美教師”頒獎(jiǎng)典禮在山東教育電視臺演播大廳舉行，儀式現(xiàn)場，青島市即墨區(qū)通濟(jì)城西小學(xué)崔金華獲得“齊魯最美教師”稱號。
“齊魯最美教師”評選活動(dòng)由中共山東省委宣傳部、中共山東省委教育工委、山東省教育廳聯(lián)合主辦，山東教育電視臺、山東省教育科學(xué)研究院、山東教育社、中國教育工會(huì)山東省委員會(huì)承辦，自2016年起已連續(xù)舉辦兩屆，引起巨大的社會(huì)反響與關(guān)注，讓更多一線教師為人們熟知，成為人們身邊的“最美教師”。
用行動(dòng)鐫刻責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
崔金華，1993年8月參加工作，一級教師，現(xiàn)任青島市即墨區(qū)通濟(jì)城西小學(xué)一年級三班班主任，任教數(shù)學(xué)學(xué)科。1993年8月至1997年7月，任教于即墨區(qū)北安街道辦事處北安中心中學(xué)；1997年8月至2002年7月，任教于即墨開發(fā)區(qū)城東小學(xué)；2002年8月至今任教于即墨區(qū)通濟(jì)街道辦事處城西小學(xué)。先后榮獲“即墨市優(yōu)秀教師”、“即墨市小學(xué)教學(xué)能手”、“青島市城區(qū)教師支援農(nóng)村義務(wù)教育工作先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
善行義舉，彰顯教師本色
2017年12月4日上午，城西小學(xué)一年級三班學(xué)生石墨妍家長手持“關(guān)愛桃李學(xué)子，美德?lián)P徹五洲”和“愛生如子，德才兼?zhèn)洹钡腻\旗來到學(xué)校，握著崔金華老師的手一個(gè)勁地道謝：“感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任救了我們一家三口！”
2017年11月28日上午七點(diǎn)五十分，崔金華老師像往常一樣來到教室清點(diǎn)學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)平時(shí)從不缺課的學(xué)生石墨妍未到校，她趕緊打電話聯(lián)系其父母，但是電話撥打了很多遍，卻始終未接。當(dāng)崔老師把情況匯報(bào)給學(xué)校總務(wù)主任鐘慎華和分管副校長后，校長立即安排鐘主任同崔老師第一時(shí)間趕到學(xué)生家里，發(fā)現(xiàn)學(xué)生及家長一家三口均已煤煙中毒。崔老師和鐘主任立即采取施救措施，并撥打120將三人送到即墨人民醫(yī)院進(jìn)行搶救，并在途中聯(lián)系到了其母親的工友和房東……因?yàn)閾尵燃皶r(shí),學(xué)生一家三口當(dāng)天下午脫離危險(xiǎn)，均已轉(zhuǎn)危為安。事情發(fā)生后，即墨區(qū)政府和青島教育領(lǐng)導(dǎo)分別到學(xué)�？赐麕熒瑢W(xué)校的日常管理和崔金華老師等人的救人事跡給予高度評價(jià)。青島市教育局、即墨區(qū)教體局分別在全系統(tǒng)發(fā)出倡議書，號召全體教師向崔金華老師學(xué)習(xí)。即墨電視臺、青島電視臺、半島都市報(bào)、山東衛(wèi)視、中國教育報(bào)、光明日報(bào)、騰訊新聞等多家媒體先后對城西小學(xué)集體救人的事跡進(jìn)行了報(bào)道，得到了社會(huì)上的廣泛贊譽(yù)。
愛生如子，鑄就高尚師德
“教學(xué)無小事，育人需精心，當(dāng)一名教師最需要的是愛心、細(xì)心和耐心”。這是崔金華老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，她是這樣說的，也是這樣做的。在她的辦公桌上有一個(gè)萬能箱，里面都是她自己從家里帶來或者購買的各種藥品和針頭線腦，學(xué)生不小心弄掉了紐扣或者衣服掛了口子，她都給釘上縫好；學(xué)生不小心磕破皮，她給擦藥包扎；學(xué)生頭疼腦熱、感冒發(fā)燒，她親自給學(xué)生量體溫、沖好感冒沖劑；學(xué)生遇到挫折了，就和他們談心，幫助他們樹立信心；學(xué)生生病落下課，就利用業(yè)余時(shí)間為他們補(bǔ)課；對于后進(jìn)生，更是不歧視，多鼓勵(lì)，多關(guān)心，多幫助。
在多年的教學(xué)和班主任工作中，她練就了一雙敏銳的眼睛，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育。2005年，自己班的王仁康同學(xué)，從移風(fēng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來插班，基礎(chǔ)較差，又特別貪玩，不善言語，和同學(xué)們處得不融洽，經(jīng)常跟同學(xué)打得鼻青臉腫，同學(xué)們都排斥他，自己也自暴自棄，連家長對他都失去了信心，認(rèn)為無藥可救。針對這種情況，崔老師先從生活上、學(xué)習(xí)上給他無微不至的關(guān)心，給他買了許多學(xué)習(xí)用品，利用放學(xué)時(shí)間，給他補(bǔ)課，與他溝通，號召同學(xué)與他交朋友，使他感受到集體的溫暖。一年以后，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，數(shù)學(xué)成績達(dá)到90分以上。
愛崗敬業(yè)，展現(xiàn)楷模風(fēng)采
從走上教師崗位的第一天起，崔金華老師就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她深知沒有堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)功底，沒有厚重的知識積累，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任一名優(yōu)秀的人民教師。為此她在教師的崗位上，始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，一有時(shí)間就閱讀教育學(xué)、心理學(xué)等方面的書籍和刊物，虛心向老教師們學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師請教課件制作和操作電腦、班班通等現(xiàn)代教學(xué)儀器的使用，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多年來，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)與積累，練就了崔金華老師清晰透徹的教學(xué)思路，她的每一堂課都成為精雕細(xì)琢的示范課，成為老師們爭相學(xué)習(xí)的楷模。每學(xué)期的年終總評、作業(yè)批改、備課、業(yè)務(wù)筆記、聽課記錄均獲優(yōu)秀，尤其是備課，每次都作為優(yōu)秀備課在全辦事處進(jìn)行展評。她所擔(dān)任的學(xué)科在辦事處組織的統(tǒng)考中也總是名列前茅，被評為“即墨市小學(xué)教學(xué)能手”。她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎(jiǎng)，所帶班級被評為優(yōu)秀班集體。
