大眾網(wǎng)濟(jì)南12月20日訊 孩子放學(xué)后去哪兒？直接回家寫作業(yè)？去小飯桌或培訓(xùn)班？孩子放學(xué)后去哪兒，影響有多大你知道嗎？如今，家庭教育、學(xué)校教育與社會教育是三位一體不可分割的，特別是現(xiàn)在家庭、學(xué)校、社會互聯(lián)互通的新時代，部分家長因時間不允許，對于孩子放學(xué)后的去處要求，僅僅是“安全到家”。源自臺灣的貝爾安親小學(xué)生托管機構(gòu)，專注為孩子打造小而美的精致課后學(xué)習(xí)環(huán)境，為小學(xué)生提供課業(yè)輔導(dǎo)、生活照顧、習(xí)慣養(yǎng)成、興趣培養(yǎng)等全方位的服務(wù)。

　　貝爾安親在短短的3年里已經(jīng)在全國70多個城市建立了逾300家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的小學(xué)生課后托育機構(gòu)，備受家長們的青睞。貝爾安親濟(jì)南分公司總經(jīng)理翟代強介紹，小學(xué)生托管對孩子的成長引導(dǎo)作用至關(guān)重要。孩子猶如稻田的秧苗，課后托管是社會教育的一部分，其氛圍猶如促進(jìn)秧苗成長的自然環(huán)境。貝爾安親從細(xì)微之處關(guān)注孩子的成長，全面為孩子打造良好的境教環(huán)境。

　　走進(jìn)和平路與歷山東路交叉口的貝爾安親濟(jì)南解一小校區(qū)，整潔明亮的生活環(huán)境讓孩子時刻感受到家的溫馨，營養(yǎng)健康的食譜搭配為孩子提供全面的營養(yǎng)，每一種食譜搭配都按照專業(yè)的準(zhǔn)則。除了生活方面對孩子悉心照料，貝爾安親小學(xué)生托管的教育方式與理念也獨具亮點。

　　“積極的態(tài)度、獨特的想法、充滿創(chuàng)意、妥善處理情緒、良好的人際關(guān)系、照顧自己與體諒別人、能夠與人合作”，貝爾安親培養(yǎng)孩子正面的人格特質(zhì)與價值觀，將多元色彩融入課后生活。在輔導(dǎo)孩子文化課知識的同時，積極開展豐富多彩的活動，發(fā)現(xiàn)孩子的靈性與天賦，一幅幅充滿創(chuàng)意的圖畫，將孩子純凈的內(nèi)心世界展示出來；一個個手工制作的小工藝品，讓許多家長驚嘆，原來自己的孩子是這樣的有才華！

　　讓孩子在“玩”中快樂地學(xué)習(xí)和探索知識，擁有孩子本該擁有的快樂童年。貝爾安親作為國內(nèi)小學(xué)生托管的領(lǐng)導(dǎo)者，一直倡導(dǎo)這樣的教育理念：玩中學(xué)，學(xué)中玩。安親的老師與孩子們互動做游戲，拉近與孩子們的距離，更全面的了解孩子，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　學(xué)生托管機構(gòu)是孩子社會教育環(huán)境的締造者之一。貝爾安親將“成就孩子臉上自信的笑容”為己任，計劃2017年在山東省內(nèi)再開30所高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化的小學(xué)生課后托管機構(gòu)，其中濟(jì)南地區(qū)加盟合作校區(qū)拓展到10家以上，為濟(jì)南市乃至山東省的小學(xué)生托管市場樹立標(biāo)桿。（大眾網(wǎng)-山東24小時客戶端記者 王磊）