“今天你上網(wǎng)學(xué)習(xí)了嗎？”“學(xué)習(xí)筆記做的怎么樣了？”在龍口礦業(yè)集團(tuán)，圍繞網(wǎng)能大學(xué)的學(xué)習(xí)成了員工們見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)。目前，礦區(qū)有近萬(wàn)名員工通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)"充電"，提高自身的業(yè)務(wù)技能和理論素質(zhì)。
龍礦集團(tuán)把創(chuàng)建特色網(wǎng)能大學(xué)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)和學(xué)習(xí)型員工的基礎(chǔ)，借助和整合網(wǎng)絡(luò)資源，綜合現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，多渠道、多層次、多形式地開(kāi)展干部員工教育培訓(xùn)工作，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全員化、全程化、團(tuán)隊(duì)化，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、安全意識(shí)強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、一專(zhuān)多能的干部員工隊(duì)伍。
為充分發(fā)揮網(wǎng)能大學(xué)培訓(xùn)基地“充電”和“放電”的功能，龍礦集團(tuán)堅(jiān)持按需辦學(xué)，建立了網(wǎng)上電子圖書(shū)館，不斷更新充實(shí)課件內(nèi)容。各單位學(xué)區(qū)依托公司局域網(wǎng)完善各自的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，圍繞員工整體素質(zhì)的提高來(lái)設(shè)計(jì)制作一些有趣而實(shí)用的課件資料，對(duì)員工和企業(yè)需要的課程及時(shí)添加，不滿意的及時(shí)調(diào)整，保證絕大多數(shù)員工都能從不同平臺(tái)獲取各類(lèi)學(xué)習(xí)資料和分專(zhuān)業(yè)、分層次設(shè)置的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，讓廣大員工在活動(dòng)中體驗(yàn)到“四有”，即不學(xué)習(xí)有壓力，學(xué)習(xí)起來(lái)有動(dòng)力，取得成果有榮譽(yù)，用于工作有效益。
員工通過(guò)網(wǎng)站教學(xué)平臺(tái)提供的各崗位各類(lèi)別的學(xué)習(xí)教材和課件，利用業(yè)余時(shí)間登陸網(wǎng)能大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)網(wǎng)站進(jìn)行自學(xué)。基層區(qū)隊(duì)（車(chē)間）利用現(xiàn)有的多媒體設(shè)備，采取每日一題、班前或?qū)W習(xí)日集中學(xué)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員輔導(dǎo)相結(jié)合等形式，突出員工技能和工作能力培訓(xùn)。借助網(wǎng)能大學(xué)這個(gè)新平臺(tái)，各單位逐步建立完善了技術(shù)人員競(jìng)爭(zhēng)上崗、首席工程師評(píng)聘、技術(shù)后備崗、“明星員工”、“技術(shù)能手”、“安全標(biāo)兵”評(píng)選等制度，創(chuàng)造育才、引才、留才的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了讓廣大員工對(duì)網(wǎng)能教育既有興趣、又有動(dòng)力、還有效果。
