話說(shuō)晏子今年正考大學(xué),因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)刻苦用功加上智慧超群,所 以分?jǐn)?shù)考得很高,大概有700分,可他在填寫(xiě)志愿的時(shí)候卻遇到了麻 煩。那天晚上他父母打開(kāi)《齊國(guó)高校招生專業(yè)目錄》,一下子呆住了, 他們發(fā)現(xiàn)不少高校的一些專業(yè)對(duì)考生的身高作出限制,標(biāo)明“男生身 高要達(dá)到167厘米以上,女生身高要達(dá)到157厘米以上”之類要求。這 些專業(yè)有英語(yǔ)、法律、新聞傳播、旅游管理等。當(dāng)然晏子一心 想要考的“齊國(guó)外交學(xué)院”更是有這條標(biāo)準(zhǔn)! 晏子的父母可是個(gè)厚道人,他們不明白為什么會(huì)有這樣的要求。 于是,晏父不遠(yuǎn)百里,徒步趕到齊國(guó)外交學(xué)院。一個(gè)負(fù)責(zé)招生的老師 正在與考生見(jiàn)面交流,現(xiàn)場(chǎng)人山人海。晏父好不容易擠進(jìn)人群,看到 那位老師的胸牌上寫(xiě)著“高入云”,高老師長(zhǎng)得也很high,晏父只有 仰望才能夠看到高先生的下巴。 “請(qǐng)問(wèn)高先生,你們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章里為什么有對(duì)考生的身高容 貌的要求,如果身高達(dá)不到,是不是就沒(méi)有希望進(jìn)你們學(xué)校了?”晏 父小心翼翼地問(wèn)道。邊上也有很多家長(zhǎng)模樣的人,看來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的 人還不少。 高先生很有禮貌地回答:“學(xué)校對(duì)身高進(jìn)行限制并非歧視學(xué)生, 主要目的是為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)著想。例如某地衙門已經(jīng)出臺(tái)了關(guān)于該 衙門招聘的相關(guān)細(xì)則,里面就明確規(guī)定了招聘人員的身高體重、三圍 數(shù)據(jù)。學(xué)校也是沒(méi)有辦法,跟著市場(chǎng)的行情轉(zhuǎn),要不然等你們的孩子 畢業(yè)找不到工作,也會(huì)連累學(xué)校達(dá)不到畢業(yè)生就業(yè)率的有關(guān)要求,就 會(huì)影響學(xué)校以后的生源。”高先生果然是高,不光是個(gè)子高,這理論 水平也高,一番話說(shuō)得晏父找不著北。 旁邊一個(gè)個(gè)子矮小者的家長(zhǎng)不服氣,嗓門高了起來(lái):“高先生此 言差矣,學(xué)校是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)服務(wù)的,只要我的孩子分?jǐn)?shù)在錄取分 數(shù)線以上,你們就應(yīng)該無(wú)條件錄取,至于什么畢業(yè)生就業(yè)率,那是和 你們學(xué)校教育質(zhì)量直接相關(guān)的,怎么能靠學(xué)生的身高、容貌來(lái)提高就 業(yè)率?” 高先生不瘟不火:“這位先生言之有理,可是現(xiàn)在這社會(huì)風(fēng)氣在 以貌取人,我舉一個(gè)例子,去年某省一個(gè)畢業(yè)生,專業(yè)極為對(duì)口,筆 試成績(jī)第一,可就是最后由于個(gè)子不夠1米5,最終落選。”高先生說(shuō) 得有理有據(jù),在場(chǎng)的人們一時(shí)難以反駁。 晏父從人群里沮喪地退出,他不知道如何面對(duì)自己聰明的兒子, 早知如此情景,前幾年多灌他幾壺什么增高藥,興許還有些效果,也 不至于如今這般的尷尬了。想到這里,他突然靈機(jī)一動(dòng),不如讓兒子 做個(gè)增高藥的形象代言人,那也是一條出路。果然不久,齊國(guó)電視、 報(bào)紙媒體都登出了晏子的形象,那句廣告語(yǔ)是晏子親自寫(xiě)的:“可以 改變你命運(yùn)的,除了分?jǐn)?shù),還有身高,我就是一個(gè)教訓(xùn),你應(yīng)該吸取 我的教訓(xùn)才行,快來(lái)服某某牌增高藥吧!”
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