１９９６年９月，單位派先生到香港大學(xué)交流講學(xué)兩年，薄薄的一紙公文立即把一對(duì)恩愛夫妻變成了兩地鴛鴦，關(guān)鍵的問(wèn)題是兒子剛出生５天！
先生臨行前，不顧我的反對(duì)，堅(jiān)持為我買了一部手機(jī)，叮囑我一定要隨身攜帶，且２４小時(shí)處于開機(jī)狀態(tài)，好讓他把心中的牽掛及時(shí)傳達(dá)給我，也好讓他及時(shí)知道我和孩子的情況。
從此，手機(jī)成了我們聯(lián)系的紐帶。每天的早、中、晚，手機(jī)的信息提示音都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，上面出現(xiàn)頻率最高的一句話是“你和孩子都好嗎？”每當(dāng)看到小小顯示屏上顯示出這無(wú)比關(guān)切的話語(yǔ)，我的心頭就似被五月的春風(fēng)拂過(guò)，渾身都暖煦煦的，一天的勞累和煩惱也跟著煙消云散。記得有一天中午，三個(gè)月大的兒子突然發(fā)起高燒，我抱他到醫(yī)院打針。當(dāng)時(shí)，只有兩個(gè)年輕的護(hù)士值班。一針、兩針、三針……兩個(gè)護(hù)士按著兒子的小頭輪流給兒子扎針，可是誰(shuí)也找不到血管。針針扎在兒子的小腦殼上，也扎在我的心坎上。我眼看就要支撐不下去了，突然，手機(jī)響了。我哇的一聲哭起來(lái)，哽咽著告訴先生，兩個(gè)護(hù)士都扎了９針了可還沒有給兒子打上。
先生一邊安慰我，一邊替我想辦法。可是，這時(shí)手機(jī)顯示出余額不足三元。于是先生立即改發(fā)短信。一個(gè)個(gè)短信接二連三地發(fā)過(guò)來(lái)：“兩個(gè)護(hù)士一連９次失敗，一定相當(dāng)緊張，冰壺，你勇敢一點(diǎn)，自己給兒子打針！”“冰壺，相信自己，你會(huì)成功的！”在先生的鼓勵(lì)下，只拿過(guò)粉筆沒有拿過(guò)針頭的我終于慢慢拿起了針頭，咬緊牙關(guān)，一針下去，謝天謝地，回血了！我又哭又笑地給先生回電話說(shuō)：“我給兒子打上了！”手機(jī)那端傳來(lái)了先生壓抑的抽泣聲。
液體靜靜地流進(jìn)兒子的體內(nèi)，兒子很快睡著了。看著密密麻麻１０個(gè)膠布貼在兒子頭上，把玩著手里的手機(jī)，我簡(jiǎn)直不敢想象：如果沒有它，我會(huì)怎樣，兒子會(huì)怎樣，遠(yuǎn)在香港的先生又會(huì)怎樣？
如今，兒子已經(jīng)六歲了，這部手機(jī)也已經(jīng)跟隨我六年啦。先生早已經(jīng)從香港回來(lái)，但是，經(jīng)常外出講學(xué)的他無(wú)論走到哪里，都喜歡給我發(fā)短信：“你和孩子都好嗎？”
□冰壺
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