一、憨樂年華 也許老到走不動的那一天,姚明的夢里仍會不時(shí)閃現(xiàn)上?灯铰罚梗堤,在一群吵吵嚷嚷的童年好友之間,他在獨(dú)自憨笑……姚明記憶中樸素而又快樂的童年,是鋪在一條今天看起來又窄又短的走廊上的。這條走廊是上個(gè)世紀(jì)80年代上海住房緊張的見證:一幢6層簡易樓房,每層6戶人家,戶型是“一室半”,一間12平方米的南房,外加一間6平方米的客廳抑或臥室的小屋,一層樓共用一條走廊。602室與鄰家有些不同:屋里的“門”沒有門框,這家的主人太高了,如果有門框,稍不小心就會碰著腦袋。 這棟樓里住的都是上海體委的職工。當(dāng)時(shí)上海市體委為了緩解職工住房緊張,就在這里建了一幢簡易樓房,樓后面有一片田徑場,人們習(xí)慣稱之為“風(fēng)雨操場”,F(xiàn)在的中國女子網(wǎng)球隊(duì)主教練王良佐、上海男排主教練沈富麟等當(dāng)年都與姚家毗鄰而居。房子小,走廊就成了孩子們的樂園。 “真沒想到小時(shí)候那么木訥訥的一個(gè)人,現(xiàn)在居然成了全世界的籃球明星!”張說起姚明,還是一副做姐姐的口吻,事實(shí)上,姚明叫她“ 姐姐”叫了20年。 姚明與張 、王佳音、孫怡、孫家傳一起長大,張 最大,也最調(diào)皮,像個(gè)男孩子,有時(shí)她“上天入地”,鬧得實(shí)在太兇,家長便將她用鐵門“隔離”起來,她照樣閑不住,隔著鐵門跟王佳音打牌。姚明在5個(gè)孩子中排第二,但姚明卻溫順得像個(gè)女孩子。玩警察抓小偷,姚明總是那個(gè)大家都不愿意扮的角色。大家一起玩牌,姚明臉上貼的紙條最多,因?yàn)槠渌麕讉(gè)人聯(lián)合起來整他。姚明知道了,也不急,一臉憨笑。 大家很愛看姚明捉迷藏的樣子,各自找個(gè)地方躲起來,瞅著姚明轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、左翻右翻,伸著大腦袋東張西望,就是找不著人。無奈之下,姚明不得不向張 的爸爸求助:“張 爸爸,他們?nèi)四?”張 的爸爸很喜歡逗姚明,瞎指一個(gè)方向:“在那,在那!” 姚明聞聲過去,幾乎翻遍了每個(gè)角落。暈頭轉(zhuǎn)向,當(dāng)然還是找不著人。盡管如此,他每次還是喜歡跟大伙一起玩。 他挨了張 的打,不還手,也不爭辯,而是去找張 的爸爸:“張 爸爸,張 又打我了!薄八蚰阋幌拢氵她兩下!薄安恍邪,我媽媽說,不能打人的! 張 后來總結(jié)道:“姚明是只會告狀、不會還手的。” 一直到今天,張 還喜歡敲敲姚明的大腦袋,不過要等到姚明坐下來的時(shí)候,才能夠得著。 姚明的母親方鳳娣回憶說:“姚明為人比較憨厚,老實(shí),從不給我們闖禍。”但像所有的小孩子一樣,姚明也挨過打。有一次,鄰居的孩子來姚明家告狀,說姚明欺負(fù)了他。方鳳娣、姚志源一想,姚明那么高的個(gè)子,一定是他欺負(fù)了人家。等到姚明回家,父母就狠狠地批評了他一頓,末了說:“去給人家道歉!” 姚明挨罵時(shí)一聲不吭,后來方鳳娣仔細(xì)一問,才知道是那小孩子欺負(fù)姚明,反而被他“惡人”先告狀了。后來,凡是遇到這種事情,父母都會問清楚,“可以負(fù)責(zé)任地說,姚明長這么大,從沒有欺負(fù)過其他人! 很多跟姚明接觸過的人都對方鳳娣說:“你們兒子太單純老實(shí),長大了可能會吃虧! 方鳳娣說:“我相信,姚明以誠待人,別人也會以誠待他的! “好懂規(guī)矩的一個(gè)孩子,從來不亂串門,也不大聲吵鬧!边@是王佳音的外公金慶祥對姚明的“總結(jié)”。當(dāng)年他去康平路看外孫女,姚明總是站在門口叫聲“爺爺”,然后就站在門口不動了。金慶祥招招手:“進(jìn)來,快進(jìn)來。”姚明這才慢吞吞地進(jìn)來了。 王佳音現(xiàn)在還保存著一盤錄音帶,里面有姚明稚氣的歌聲。那一天王佳音過4歲生日,比她大一歲的姚明特地為“小壽星”獻(xiàn)歌一首,他唱的是在幼兒園里學(xué)的歌,唱了幾句,忘詞了,接著來,再唱一句,又忘了……一圈人捧腹大笑,姚明還搖晃著大腦袋、打著拍子繼續(xù)唱。 有一次姚明來王佳音家串門,正好王佳音的外婆王菊美在,便拿東西給他吃。姚明很有禮貌地拒絕了:“我不吃! “這是外婆給的,一定要吃! 姚明卻轉(zhuǎn)過身往回走:“我去問問媽媽。” 如今王菊美一提起姚明,還是贊不絕口:“大方、大姚管教有方!彼f,方鳳娣夫妻從小對兒子的管教就很嚴(yán)厲,也正因?yàn)檫@樣,姚明善良本分,沒有沾染上什么不良習(xí)慣,今天他出了名,成了大明星,還是謙虛謹(jǐn)慎,“沒有翹尾巴! 王佳音上高一時(shí),有次跟同學(xué)一起去盧灣體育館看姚明打球,大家都為姚明吶喊助威,王佳音神采飛揚(yáng):“我跟姚明是一塊長大的!”同學(xué)不信,拿出筆記本讓她去找姚明簽名。王佳音便往運(yùn)動員休息室闖,誰知門衛(wèi)不讓她進(jìn)。王佳音寫了張條子:“姚明,我是王佳音,在門口等你,可是人家不讓進(jìn)!弊謼l遞進(jìn)去,不一會兒姚明就跑了過來,在王佳音帶來的本子上一口氣簽了五六個(gè)名。 后來,五個(gè)孩子的家陸續(xù)搬走了,但是,誰也沒有忘記每年一次的聚會。那一天,是屬于他們五個(gè)人的節(jié)日。 二、少年心事 國歌聲中,少年升旗手將國旗冉冉升起,沒有人注意,站在隊(duì)伍最后的小學(xué)生姚明,一臉羨慕之情。 很多年后的2002年10月19日,當(dāng)姚明翌日就要離開中國開始NBA生涯時(shí),他回到了母校高安路第一小學(xué),向當(dāng)年的老師袒露了小時(shí)的夢想:“我上小學(xué)后就盼望著當(dāng)一個(gè)光榮的升旗手。” “光榮升旗手”是高安路第一小學(xué)給予品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的一項(xiàng)榮譽(yù),但姚明一直未曾當(dāng)選過,至今仍引以為憾。 “姚明是個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),行為習(xí)慣也好,不過他當(dāng)時(shí)膽子小,沒有太大的自我表現(xiàn)欲望,所以老師沒有注意到他,”姚明小學(xué)三四年級的班主任倪靜說。 姚明到三年級時(shí),已經(jīng)長到了1米70。當(dāng)然,那時(shí)姚明的爸爸個(gè)子更高,每次放學(xué)接姚明,跟別的家長在窗戶外探頭探腦不一樣,2米08的姚志源的腦袋是在教室的氣窗里露出來的,每逢這個(gè)時(shí)候,倪靜就說:“姚明,你爸來了,走吧! 但倪靜記憶最深刻的不是姚明的身高,而是這位學(xué)生的“敦厚”:“班里組織去公園春游,車?yán)镒徊粔颍傆腥艘局,姚明自己從來不坐,把座位讓給個(gè)子小的同學(xué)! 位于康平路4弄9號的高安路小學(xué)是上海一所著名的學(xué)校,在姚明之前,就曾經(jīng)培養(yǎng)出很多有名的運(yùn)動員。不過當(dāng)年老師們都沒想到姚明會成為一位籃球巨星,倪靜說:“他當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不需要老師專門去補(bǔ)課,也很守紀(jì)律,不像一些有體育天賦的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績跟不上。” 龔玲珍是姚明小學(xué)一年級的班主任,她只有1米50高,第一次見到姚明時(shí)大吃一驚:“哎呀,這個(gè)一年級小朋友怎么就跟老師一樣高!”當(dāng)姚明出國前來與她辭行時(shí),老太太很艱難地仰著頭,差點(diǎn)摔了一跤,才能一睹姚明全貌。 但是在龔玲珍眼中,姚明還是那個(gè)坐在最后一排的乖孩子,“當(dāng)年他雖然個(gè)子很大,但性格很溫順,從來不憑借身高去欺負(fù)小同學(xué),有時(shí)候甚至還被別的小學(xué)生欺負(fù)。那時(shí)我就告訴他,如果有人欺負(fù)你,你就跑來告訴我! 小學(xué)一二年級時(shí),老師辦公室總是姚明“避難”的地方,不過到了三四年級,沒人“欺負(fù)”姚明了,大家發(fā)現(xiàn),姚明實(shí)在是個(gè)好孩子,跟同學(xué)們相處很好。他話不是太多,但性格并不孤僻,樂于助人。龔玲珍老師不當(dāng)他班主任了,他還常常去龔老師班上幫忙打掃衛(wèi)生,因?yàn)辇徖蠋熃痰囊欢昙壭W(xué)生還不會干什么活。事實(shí)上,從小學(xué)四年級開始,高安路第一小學(xué)所有的高窗戶的擦洗工作全由姚明包了,任何一個(gè)年級的老師都會來叫:“姚明,幫我們擦一下窗戶!币γ鳂反瞬黄。 龔玲珍做了36年小學(xué)教師,如今退休在家。她一生與小學(xué)低年級孩子為伴,清貧,但是始終快樂,有一顆孩童般純真的心。她一開始就給孩子們灌輸一個(gè)“愛”字。 “要愛同學(xué),互相友愛,不要打架吵鬧。”她在黑板前講,姚明背著手,坐在最后一排認(rèn)真聽。 初受教育,姚明就深深記下了這么一句話:“你被別人欺負(fù),總歸有個(gè)講理的地方。”龔玲珍說,姚明從小就養(yǎng)成了寬厚、大度的品德,從不與人斤斤計(jì)較。 當(dāng)年在龔玲珍眼中,擁有與實(shí)際年齡不相稱身高的姚明,是個(gè)很乖很聽話的孩子,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不過成績一般是“良”,還夠不上“優(yōu)”。龔老師幽默地總結(jié)為:“姚明一邊長腦子,一邊長個(gè)子,怎么長得過來?” 剛進(jìn)校時(shí),姚明的口齒不太清楚,講話時(shí)低眉順眼,不看前方,總看著地面,所以龔玲珍上課時(shí)總是如此提問:“姚明,你來回答這個(gè)問題!币痪妥屗首x課文。一方面,她想多給姚明一點(diǎn)提高語言表達(dá)能力的機(jī)會,另一方面,姚明坐在最后一排,容易走神兒。 “我看姚明現(xiàn)在口才很不錯(cuò),接受記者采訪時(shí),直視對方,很會講話了!饼徚嵴湫Φ,她覺得從小對姚明的語言訓(xùn)練還是蠻管用的。 姚明語文比數(shù)學(xué)要好,一二年級學(xué)寫字,他是班上最認(rèn)真的一個(gè),臨摹時(shí),一筆一畫,字寫得不好,馬上擦掉重寫,一直到符合“田字格”要求為止———可惜這一習(xí)慣他不能長期堅(jiān)持,所以今天姚明的字寫得并不怎么樣——數(shù)學(xué)得滿分的時(shí)候就很少了,龔玲珍說:“姚明有點(diǎn)小粗心,一般是90分! 姚明對龔玲珍感情很深,小學(xué)畢業(yè)后,每年教師節(jié),仍去看望她,即便日后因?yàn)橥獬霰荣愬e(cuò)過教師節(jié),回來也會補(bǔ)上。龔玲珍后來調(diào)動工作,去了高安路第一小學(xué)在宛平路的分部,還到愛菊小學(xué)當(dāng)了一段時(shí)間的老師,姚明常常撲空,但從不放棄,輾轉(zhuǎn)打聽,也要當(dāng)面找到龔玲珍,即使只為說短短一句話!敖處煿(jié)快樂!”龔玲珍每每提起來,很是感動:“別的學(xué)生找到高安路第一小學(xué),見不到我,一般也就算了。姚明的這分愛心,很難得……” 出國前回母校時(shí),姚明大步直奔自己當(dāng)年的一年級教室,熟門熟路,不過教室是鎖著的,他于是大叫:“我的老師呢?”別人告訴他,老師在三樓等著,于是他又噔噔噔地上到三樓。等在那里的龔玲珍笑瞇瞇地收了昔日學(xué)生送上的一束鮮花,又給他上了一課:“你以后要和外國人比賽,要練得再結(jié)實(shí)一點(diǎn),以前我和老伴看你比賽,每當(dāng)你給別人撞倒,我真的心疼哦! 三、戀戀籃球 姚明第一次投籃時(shí)正上小學(xué)一年級。高安路小學(xué)要開一次運(yùn)動會,其實(shí)叫游戲會更恰當(dāng)一些,小學(xué)生們就像玩一樣,跑跑圈,看誰跑得快,投投籃,看誰投得準(zhǔn)。 “同學(xué)們,投籃比賽讓誰參加好呀?”班主任龔玲珍老師在講臺上問,眼睛瞅著坐在最后一排的姚明。其實(shí)根本不用暗示,小朋友們已齊刷刷地叫了起來:“姚明!” 大家都知道姚明的爸爸媽媽是打籃球的,而小學(xué)一年級就長到了1米50的姚明,更讓老師和同學(xué)對他充滿期望。 “當(dāng)同學(xué)們喊我名字的時(shí)候,那一瞬間,我感覺非常非常……怎么說呢,就像后來拿到冠軍一樣的感覺,”姚明回憶說。 這位多年以后的NBA狀元秀就在當(dāng)時(shí)簡陋的籃球架前開始了平生第一次投籃——站在罰球線后,兩手夾著籃球,屏住呼吸,但心跳得很急,雙臂與貼在胸口的籃球,似乎都隨著心跳在顫抖。但是,沒有投中,籃球有氣無力地碰了一下籃板,然后落在地上蹦了幾蹦,歪歪斜斜地滾遠(yuǎn)了。 姚明傻眼了,正準(zhǔn)備鼓掌的本班觀眾們更是大眼瞪小眼。接下來的一幕更讓姚明滿臉通紅:本班另一位小個(gè)同學(xué)雙手捧著籃球,以一個(gè)非常業(yè)余的動作,用籃球選手的行話來說叫“倒馬桶”,把球扔了出去,但是球偏偏進(jìn)了! “真是太沒面子了!”姚明至今還記得當(dāng)時(shí)的狼狽樣子。他是一個(gè)很想為班上榮譽(yù)出把力的人,他的學(xué)習(xí)成績一般,不愛說話,也不擅長在老師面前表現(xiàn)自己,除了個(gè)子高外,沒有別的什么能吸引大家注意…… 龔玲珍老師說,姚明從小倒并沒有表現(xiàn)出特別的籃球天賦,如果說有,“他拍皮球倒不錯(cuò)”。 姚明的父親姚志源說,小時(shí)候,姚明跟其他男孩子一樣,喜歡槍,后來愛看書,尤其愛看地理方面的書。有一段時(shí)間還對考古發(fā)生了興趣,再往后,喜歡做航模,“記得他第一次在體工隊(duì)拿了工資,就去買了航模回來自己做。再后來嘛,就喜歡打游戲機(jī)了!币γ鞯奶酶珏X姚無限向往地回憶當(dāng)年兩人在床底下玩電動汽車的往事,“他對艦?zāi)P陀绕涓信d趣,小時(shí)候,從沒聽他說過以后要打籃球什么的。” 。箽q的時(shí)候,姚明去徐匯區(qū)少體校練籃球,姚志源有時(shí)興之所至,就在宿舍前的舊車棚旁,跟姚明玩玩籃球———姚明顯然還缺乏“敬業(yè)”精神,因?yàn)槊慨?dāng)兒子投進(jìn)幾個(gè)球后,姚志源就得給他買點(diǎn)小玩意兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。后來姚明調(diào)侃道:“剛開始時(shí)我是靠接受賄賂打籃球的! 方鳳娣說,當(dāng)年把姚明送到少體校練籃球,雖然那時(shí)他并不喜歡籃球,但還是二話不說就去了,而且練得非常刻苦,“他是個(gè)聽話的孩子! (摘自《姚明之路》,肖春飛著,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版)
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