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德州留守兒童夏令營(yíng)快樂(lè)度假 接受多方安全培訓(xùn)

2014-08-07 17:07:00來(lái)源:大眾網(wǎng)德州 作者:劉臻
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暑假一到,孩子的安全成了家長(zhǎng)最擔(dān)憂的問(wèn)題,尤其是留守兒童意外傷害事故頻發(fā),讓家長(zhǎng)心驚。暑期伊始,楊連印便在自己家里開(kāi)辦留守兒童“家庭夏令營(yíng)“,免費(fèi)為周邊50名農(nóng)村留守兒童進(jìn)行興趣培訓(xùn)。目前,市慈善總會(huì)正積極籌劃舉辦公益夏令營(yíng),將組織60名農(nóng)村留守兒童參加。

  □本報(bào)記者劉臻本報(bào)通訊員楊敏高曉燕王曉靜

  據(jù)德州日?qǐng)?bào),暑假一到,孩子的安全成了家長(zhǎng)最擔(dān)憂的問(wèn)題,尤其是留守兒童意外傷害事故頻發(fā),讓家長(zhǎng)心驚。不過(guò),這一局面正在改善。記者了解到,從市婦聯(lián)、關(guān)工委、市慈善總會(huì)到社工、熱心居民……大家紛紛參與到關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)中。

  “家庭夏令營(yíng)”免費(fèi)學(xué)特長(zhǎng)

  “Can Ihave yourname? ”(能告訴我你的名字嗎? )“My name isLeiFei.”(我的名字是李飛。 )8月2日,記者來(lái)到被全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為“最美家庭”的慶云縣退休教師楊連印的家。一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)到流利的英語(yǔ)對(duì)話,這是他的小女兒正在和學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流。

  暑期伊始,楊連印便在自己家里開(kāi)辦留守兒童“家庭夏令營(yíng)“,免費(fèi)為周邊50名農(nóng)村留守兒童進(jìn)行興趣培訓(xùn)。他把家里分成書(shū)香園、感恩園、才藝園、生活園、生態(tài)園五個(gè)園區(qū),購(gòu)置了秋千、吊環(huán)、乒乓球臺(tái)。楊連印在書(shū)香園里擺了上萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),并設(shè)置寫(xiě)字臺(tái),由他教學(xué)生們寫(xiě)毛筆字、畫(huà)國(guó)畫(huà);妻子王鳳貞是體育愛(ài)好者,負(fù)責(zé)教孩子們打乒乓球;現(xiàn)任山東師范大學(xué)副教授的大女兒楊靜、在濟(jì)南大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)讀碩士研究生的小女兒楊萍也被父親的行為所感動(dòng),自愿成為志愿者,給夏令營(yíng)的孩子們教授英語(yǔ)。

  “農(nóng)村的留守兒童暑期生活單調(diào)乏味,一些孩子很容易沉迷網(wǎng)絡(luò),個(gè)人安全問(wèn)題也無(wú)法保障。 ”楊連印說(shuō),利用家庭資源,幫助留守兒童拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的暑期。

  留守兒童接受多方安全培訓(xùn)

  到社區(qū)警務(wù)室的交通體驗(yàn)室體驗(yàn)交通、進(jìn)行消防安全培訓(xùn),邀請(qǐng)省里的教育專家進(jìn)行兒童安全教育講座、心理輔導(dǎo)、綠色上網(wǎng)培訓(xùn)……7月14日,由市婦聯(lián)主辦,市婦女兒童活動(dòng)中心承辦的留守兒童暑期公益夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)。

  來(lái)自禹城、臨邑、武城等縣市區(qū)的百名留守兒童參加,5天里他們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的防身術(shù)、如何使用滅火器;野外拓展訓(xùn)練,讓他們強(qiáng)身健體;到太陽(yáng)谷、減河濕地公園參觀游玩,讓他們大開(kāi)眼界。市婦聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,夏令營(yíng)以安全教育為主題,讓留守兒童寓教于樂(lè),在休閑中學(xué)習(xí)安全、防身知識(shí),讓他們過(guò)一個(gè)安全的暑假。

  目前,市慈善總會(huì)正積極籌劃舉辦公益夏令營(yíng),將組織60名農(nóng)村留守兒童參加。

  走進(jìn)科技館感受神奇“過(guò)電”

  對(duì)于家在農(nóng)村的留守兒童而言,參觀科技館是件新鮮事。 7月17日,慶云縣關(guān)工委開(kāi)展農(nóng)村留守兒童“走進(jìn)科學(xué),體驗(yàn)科技”夏令營(yíng)活動(dòng),近百名留守兒童到山東省科技館感受神奇。

  在電磁大舞臺(tái),10歲的留守兒童劉玉菲站到舞臺(tái)中央,一只手與電接觸,經(jīng)過(guò)導(dǎo)電,她的長(zhǎng)頭發(fā)漸漸豎了起來(lái),讓大家見(jiàn)識(shí)了什么叫做“怒發(fā)沖冠”。隨后,工作人員拿起一根電光管,經(jīng)過(guò)特殊處理后,孩子們把手放在電光管上,另一只手放到電磁感應(yīng)玻璃球上,一道小閃電立即從玻璃球心連接到掌心,隔著玻璃,孩子體驗(yàn)了“過(guò)電”。

  此外,暑假期間,樂(lè)陵、禹城等多個(gè)縣市區(qū)組織留守兒童走進(jìn)博物館、文化館,給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

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初審編輯:劉寶才

責(zé)任編輯:王雅淇

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