社會(huì)公德應(yīng)納入公務(wù)員考核
社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中均應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，更應(yīng)模范遵守。從這幾年中央和地方查處曝光的腐敗案件中，我們可以看出，大多數(shù)公務(wù)員是在“８小時(shí)之外”出現(xiàn)違背社會(huì)公德的各類問題，最終滑落到貪污腐敗的深淵。因此，我建議，政府部門應(yīng)盡快將社會(huì)公德納入公務(wù)員考核。
《公務(wù)員法》第三十三條規(guī)定：“對公務(wù)員的考核，按照管理權(quán)限，全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績、廉。”其中的德，應(yīng)當(dāng)包括社會(huì)公德之義，如何考核公務(wù)員的社會(huì)公德，尤其“８小時(shí)之外”該如何促進(jìn)公務(wù)員模范地遵守社會(huì)公德，使考核具有較強(qiáng)的操作性，是政府應(yīng)當(dāng)抓緊研究的問題。
公務(wù)員要起到率先垂范作用
沒有良好的社會(huì)公德氛圍，何談和諧社會(huì)？我認(rèn)為，引導(dǎo)這種氛圍的形成，公務(wù)員應(yīng)起到帶頭示范作用。
多年在市級政府工作的經(jīng)歷告訴我，公務(wù)員的一言一行應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)遵為百姓服務(wù)的宗旨，公務(wù)員的一言一行，百姓都會(huì)看在眼里，它在一定程度上是政府形象在群眾心目中的反映。舉個(gè)簡單的例子，如果一位普通市民隨地吐痰、破壞公物，會(huì)遭到旁人的鄙視，如果一名公務(wù)員在公開身份的情況下也這樣做，他是在給政府抹黑。
只有政府給予了高度重視，公務(wù)員從自我做起，才能逐漸輻射到群眾中去，最終形成社會(huì)主義新風(fēng)尚。
群眾監(jiān)督舉報(bào)渠道應(yīng)更暢通
韓省長在政府工作報(bào)告中要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要管好自己身邊的工作人員。要加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，必須暢通群眾監(jiān)督、舉報(bào)的渠道。我當(dāng)縣長的時(shí)候，雖不能說全縣每個(gè)人都知道我的手機(jī)號碼，但是群眾會(huì)經(jīng)常打電話給我。任書記后，每個(gè)月我有三天時(shí)間，分別在月初、月中和月尾，設(shè)立公開的書記接待日，方便群眾反映問題。
作為縣委書記，我不可能有太多的時(shí)間和精力去管好每一個(gè)公務(wù)員。所以說，對公務(wù)員隊(duì)伍的管理，不能單靠人，靠人管理成本太高，效率太低，建立規(guī)范的約束制度，才能產(chǎn)生效率。
公德教育融入“社區(qū)大課堂”
本報(bào)記者 王振國 楊珂 通訊員 王 虎
１３日，濟(jì)南市千佛山街道辦事處評選出了董梅等“感動(dòng)社區(qū)十佳人物”，辦事處工作人員正在整理先進(jìn)人物的事跡，準(zhǔn)備印成材料發(fā)到社區(qū)每個(gè)家庭中。記者看到，辦事處在社區(qū)內(nèi)設(shè)置了提醒人們行為文明的“漫畫墻”，有不少居民駐足觀望。
這是千佛山街道辦事處對社區(qū)居民進(jìn)行公德教育的一部分。該辦事處利用轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)老年大學(xué)、社區(qū)家長學(xué)校、成長俱樂部等，采用老百姓喜聞樂見的形式經(jīng)常性地對每一個(gè)居民進(jìn)行社會(huì)公德教育。
“小手拉大手”、“愛心接力”是千佛山街道辦精心培育的公德教育品牌，他們利用轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)較多的優(yōu)勢，不定期組織學(xué)生舉辦“環(huán)保志愿行”、“感受盲道、關(guān)愛盲人”等一系列活動(dòng)，孩子們的行動(dòng)對周圍的社區(qū)居民也產(chǎn)生了帶動(dòng)和影響作用，每次中學(xué)生們勞動(dòng)時(shí)，社區(qū)的居民就自發(fā)組織起來，加入到志愿行動(dòng)中來，出現(xiàn)了“中小學(xué)生擦玻璃，社區(qū)居民搬抬雜物”共建文明社區(qū)的場面。
