本報特派記者 郭建政 攝
時間
1月29日（農(nóng)歷大年初四）
地點(diǎn)
擂鼓中心小學(xué)
人物
濟(jì)南明珠小學(xué)老師李偉利，擂鼓中心小學(xué)師生
1月29日，當(dāng)志愿服務(wù)隊(duì)中的濟(jì)南明珠小學(xué)老師李偉利剛從車上跳下時，曾在明珠小學(xué)生活學(xué)習(xí)的多位擂鼓中心小學(xué)學(xué)生大聲地喊道：“李老師！”然后緊緊地拽著李偉利的衣角。
2008年6月5日，擂鼓中心小學(xué)809名學(xué)生和48名老師到達(dá)濟(jì)南市，開始為期34天的生活、學(xué)習(xí)。2008年7月9日，在濟(jì)南生活、學(xué)習(xí)的擂鼓中心小學(xué)的學(xué)生和老師們返回北川縣。這期間，他們和濟(jì)南建立了深厚的友情。
這一次，濟(jì)南市明珠小學(xué)的李偉利代表學(xué)校來看望擂鼓中心小學(xué)的孩子們，還帶來了衣物和學(xué)習(xí)用品。
看到李偉利的時候，五年級3班的左傳玉跑著迎了上來，李偉利順勢把他抱了起來（上圖）。“羅中林，肖林……”李偉利激動地從面前的孩子中辨識自己熟悉的面孔。
看到李偉利來了，很多孩子都圍了上來，親昵地依靠在他身邊。李偉利見到肖林時，問的第一句話是“你身體好了嗎”。原來，肖林剛到濟(jì)南就因?yàn)樾啬ぱ鬃≡毫耍衙髦樾W(xué)的老師們給急壞了，輪番到醫(yī)院照顧。
在肖林返回擂鼓鎮(zhèn)后，明珠小學(xué)的師生們還一直牽掛著他。現(xiàn)在，肖林已經(jīng)恢復(fù)得很好，小家伙長得很壯實(shí)，總是和伙伴們瘋跑玩耍。
在向擂鼓中心小學(xué)的孩子們發(fā)放完學(xué)習(xí)和生活用品后，李偉利又拿出從濟(jì)南帶來的1000多張照片，大聲喊著孩子們的名字，讓他們來領(lǐng)取自己在濟(jì)南學(xué)習(xí)時的美好回憶。
