北川中學(xué)第一食堂墻上掛著溫總理和孩子們的合影。
　　 王帥軍 楊珂 攝
　　臘月廿九晚上，北川中學(xué)的孩子們?yōu)闇乜偫頊?zhǔn)備了一首詩(shī)，祝福溫爺爺夜夜好夢(mèng)。詩(shī)的名字叫《感謝總理：不眠、熱淚、倦容、白發(fā)》。
　　 農(nóng)歷臘月廿九的晚上，溫家寶總理第六次來(lái)到北川中學(xué)。
　　 為了這一天，北川中學(xué)高一(2)班的廖琪已經(jīng)準(zhǔn)備了半個(gè)月。廖琪參加了朗誦班，她要和同學(xué)們，在臘月廿九吃晚飯時(shí)為溫爺爺朗誦一首詩(shī)歌，詩(shī)的名字叫《感謝總理：不眠、熱淚、倦容、白發(fā)》。朗誦班一共23個(gè)人，來(lái)自北川中學(xué)的各個(gè)年級(jí)。
　　 廖琪見(jiàn)過(guò)溫家寶總理很多次。最近一次是在去年9月1日的開(kāi)學(xué)典禮上。她說(shuō)，當(dāng)時(shí)看到溫爺爺瘦了很多。她很想對(duì)溫爺爺說(shuō)幾句話，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)，也沒(méi)有勇氣。后來(lái)學(xué)校里要組織詩(shī)朗誦，她馬上就報(bào)了名。
　　 臘月廿九的晚上，由于時(shí)間關(guān)系，原定的詩(shī)朗誦取消了。這讓廖琪有點(diǎn)失望，畢竟已經(jīng)準(zhǔn)備了這么久，她很想把自己的心里話告訴溫爺爺。但是廖琪說(shuō)，她看到有學(xué)校負(fù)責(zé)人把詩(shī)歌的稿件拿給溫爺爺了。溫爺爺看了，又小心地合上，嘴角揚(yáng)起微笑。這讓廖琪心里好受了很多，她覺(jué)得，她的心意溫爺爺已經(jīng)收到了。
　　 這首詩(shī)的作者王錫強(qiáng)是綿陽(yáng)中學(xué)的高三語(yǔ)文教師，這是他第二次為總理寫(xiě)詩(shī)了。第一次寫(xiě)詩(shī)是在去年11月，那首詩(shī)的名字叫《我的祖國(guó)，我的同胞》。北川中學(xué)的學(xué)生在15日晚上的聯(lián)歡會(huì)上為溫總理朗誦了這首詩(shī)，細(xì)心的孩子們發(fā)現(xiàn)，溫爺爺聽(tīng)著聽(tīng)著眼眶濕潤(rùn)了。
　　 對(duì)于王錫強(qiáng)來(lái)說(shuō)，第二次寫(xiě)詩(shī)是一次命題作文。1月22日中午，他受命要?jiǎng)?chuàng)作一首詩(shī)歌，第二天早晨8點(diǎn)就要交初稿。創(chuàng)作詩(shī)歌是需要靈感的，這個(gè)突如其來(lái)的任務(wù)讓王錫強(qiáng)有點(diǎn)煩躁。
　　 王錫強(qiáng)買(mǎi)了一盒煙，坐在辦公室里，連著抽了十來(lái)根，還是沒(méi)有一點(diǎn)靈感。他漫無(wú)目的地翻看著網(wǎng)頁(yè)，眼睛漸漸地被一組溫總理的圖片所吸引：2008年一開(kāi)始，南方的冰天雪地里就留下了總理的身影。汶川大地震當(dāng)天，溫總理就趕到了抗震救災(zāi)前線。溫總理神情凝重地提起清理出來(lái)的遇難學(xué)生的書(shū)包，溫總理默默無(wú)語(yǔ)地回望已成一片廢墟的北川……
　　 漸漸地，原本模糊的形象清晰起來(lái)。一個(gè)個(gè)詞匯突然就闖進(jìn)了他的腦海，倦容、白發(fā)、熱淚……
　　 王錫強(qiáng)說(shuō)，自己是流著眼淚寫(xiě)完整首詩(shī)的。在詩(shī)中，他祝福溫總理：從今天開(kāi)始，每一個(gè)夜晚都好夢(mèng)連連。北川中學(xué)的學(xué)生在排練詩(shī)歌朗誦時(shí)，有不少孩子的眼中都含著熱淚。一位女同學(xué)說(shuō)，這些話，正是她想告訴溫爺爺?shù)摹?