初審編輯：張艷
責任編輯：石慧
PSScanner小組成員們要用自己的力量
改善網(wǎng)絡安全環(huán)境。進商場、去飯店，人們往往一進門先習慣性地掏出手機，搜索免費無線WiFi，然后連接上網(wǎng)……但誘人的“免費蛋糕”之下卻潛藏著可怕的“網(wǎng)絡陷阱”。一次在公共場合的隨意登錄或者信息發(fā)布，就可能導致我們損失慘重。即便我們使用自家網(wǎng)絡，也有可能被圖謀不軌者潛入利用。那么，怎樣才能安全地使用網(wǎng)絡?如何規(guī)避“釣魚網(wǎng)站”?
We can，and we will!(我們能做到，我們會做到!)面對大多數(shù)人只能徒喚奈何的暗藏安全隱患的網(wǎng)絡環(huán)境，山東省實驗中學的5名高一女生組成的PSScanner小組正式向網(wǎng)絡隱患“宣戰(zhàn)”——我們要為網(wǎng)民提供一個檢測工具，替用戶檢測他們使用的網(wǎng)絡或程序是否安全!
從3人小組到5人最強組合
組隊挑戰(zhàn)“如何保護網(wǎng)絡隱私”
“我們也有過QQ號被盜的教訓，個人主頁上充斥著亂七八糟的廣告。很多人都有過類似的苦惱經(jīng)歷，但我們幾個不想等待，而是想自己動手解決，所以我們聚到了一起。”PSScanner小組“技術擔當”陳悅敏說。
2016年11月17日，一個被命名為PSScanner的小組正式組建完成。
王睿雨，PSScanner小組組長，也是這個研究項目的發(fā)起人。她對記者說，PSScanner是“手機安全掃描器”的縮寫，“我們希望通過研究，為大家提供一個檢測工具。它能檢測時下熱門應用程序是否存在泄露密碼和個人信息的隱患，讓上網(wǎng)者知道哪些網(wǎng)站是安全的，哪些網(wǎng)站存在風險、需要提高警惕。”
最初這支隊伍只有3個人，因為共同的興趣和目標，最終形成了現(xiàn)在的“最強5人組”：除了王睿雨、陳悅敏，還有負責運營公眾號等對外事務的“外宣人”程可意，負責聯(lián)系各方面專家、進行程序測試的“外聯(lián)人”程可心，管理賬目、負責眾籌資金的團隊“大賬房”史宇然。
王睿雨告訴記者，進行這個課題研究并不是她們“五小只”的心血來潮，這是China Thinks Big(中國大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽，簡稱“CTB”)的一項關于“如何保護網(wǎng)絡隱私”的挑戰(zhàn)項目。她們在反復討論后，決定將研究課題鎖定為“網(wǎng)站和移動APP的用戶隱私泄漏檢測方法研究”。
就如CTB項目的口號：用你的回答改變世界、改變自己的未來，PSScanner小組的成員們希望通過自己的努力讓網(wǎng)絡世界更加安全和美好。
“零基礎”學編程、眾籌資金
要給世界一個“響亮的回答”
在課題研究初期，她們通過網(wǎng)絡發(fā)布了一個包含29個問題的調查問卷，“通過對有效問卷的數(shù)據(jù)整理，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人非常擔心網(wǎng)絡隱私被盜取，并且他們對所使用網(wǎng)絡是否有加密保護并不了解。”王睿雨說。
同時，她們以每人人工檢測40—50個網(wǎng)站的量，對網(wǎng)絡上點擊量較高的網(wǎng)站進行安全檢測。檢測結果顯示，有35%的網(wǎng)站對用戶數(shù)據(jù)沒有進行加密傳輸保護，而部分手機應用APP的安全性則更差。“沒有使用加密數(shù)據(jù)傳輸，攻擊者就可輕松監(jiān)測到用戶的傳輸信息。”王睿雨介紹，她們還曾以電子郵件形式向一家知名購物網(wǎng)站存在的相關問題提出建議，對方給予了積極回應。
從尋找指導老師，到尋求技術支持;從發(fā)放調查問卷收集有效數(shù)據(jù)，到申報網(wǎng)絡課程學習編程;從制作項目預算，到眾籌項目運行資金;從學習互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議等內容，到分工檢測網(wǎng)絡安全;從一次次撰寫上萬字階段性成果報告，到一遍遍修改答辯講稿和PPT展示……
這5個15歲的高一女生，一邊努力完成課業(yè)，一邊“擠”時間進行著課題研究。從當初的網(wǎng)絡編程“零基礎”，她們憑著對“We can，and we will”宣言的篤定，迅速成長。
“5個孩子的研究涉及的知識非常廣泛，既包括網(wǎng)絡的知識，也涉及密碼學、法律知識，畢竟網(wǎng)絡隱私安全本身就是一個高度交叉的問題。此外，研究中還需使用很多工具，比如電子問卷系統(tǒng)、編程工具等，這些工作即使交給大學一二年級的學生也是很有難度的。”PSScanner小組指導老師、山東大學計算機學院副教授郭山清說。
“在眾籌的過程中，我們還得到了3家IT企業(yè)的資金支持。這讓我們很受鼓舞。”史宇然說。
編寫手冊、APP程序
將網(wǎng)絡安全進行到底
今年2月中旬，在小組技術指導、山東大學計算機學院研究生胡凱的幫助下，她們完成了自動檢測網(wǎng)絡安全程序的初步撰寫，并進行了實際的線上檢測。抱著負責的態(tài)度，她們通過國內外多個檢測機構進行了程序檢測。
一份由山東省軟件評測中心出具的《用戶使用測試報告》寫道：該軟件在多個測試用例中表現(xiàn)良好。軟件設計思想非常新穎，立足于解決廣大普通人民群眾對于安全上網(wǎng)的迫切需求，具有非常大的社會意義。如能推廣，將對互聯(lián)網(wǎng)空間頻發(fā)的隱私泄露事件，有一定的遏制作用。
進入3月，幾個人正在積極準備馬上要進行的網(wǎng)上答辯環(huán)節(jié)。
“這將決定我們是否能夠繼續(xù)參與比賽。即便未能通過答辯，也并不意味著我們課題的結束。我們會將這個程序編寫成一個完整的APP，供用戶免費下載使用。”王睿雨對記者說。
“APP穩(wěn)定運行后，我們將用其對點擊量高并涉及用戶個人信息的網(wǎng)站進行安全檢測，逐個發(fā)送郵件，反饋我們的檢測結果。”程可心說。
隨著研究的深入，能否拿到優(yōu)勝已不再是這5個高一女生的關注點，繼續(xù)研究也不再是一項單純的課外綜合實踐活動，“我們希望用自己小小的力量，給世界帶來哪怕是一點點好的改變。”
【延伸閱讀】
去年省實驗中學學生曾斬獲CTB大獎
“今年，我們實驗中學國際部的高一學生在學校的鼓勵下，都嘗試申報了CTB的相關項目。在我們看來，比賽形式的課題研究不僅考查孩子們的思考力、研究力，更是考查孩子們的團隊協(xié)作力和行動力。”山東省實驗中學國際部高一班主任王春曉說。
CTB即China Thinks Big的簡稱，即“中國大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽”，是中國最大的高中生在線學習競賽，由哈佛大學和清華大學于2012年聯(lián)合發(fā)起。
在2016年的“中國大智匯”全國決賽中，山東省實驗中學學生組建的e-ICH行動小組獲得了“最佳表達能力“獎。他們的研究項目是“用電商模式拯救濟南非物質文化遺產”。CTB官網(wǎng)對于該項目的成就描述為：為更好地探究電商推廣非物質文化遺產的方法，團隊深入淘寶、阿里巴巴等著名電商內部進行學習，并采訪了阿里巴巴創(chuàng)始人馬云。同時，他們受出版社邀請，將參加CTB的經(jīng)歷和研究成果結集出版，激勵更多優(yōu)秀的中國高中生加入到CTB的大家庭，收獲自己與團隊的成長。
“科學研究是每個人都可以擁有的技能。有了科研的精神和能力，就可以發(fā)現(xiàn)事物背后的規(guī)律，并用規(guī)律指導實踐。從這個角度講，培養(yǎng)科研的精神和能力越早越好。”山東大學計算機學院副教授郭山清說，這樣的經(jīng)歷也會讓他們樹立更遠大的理想，而不再只是功利地看待讀大學這類事情。
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